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高職學前教育專業“模塊化”教育實習探究 王萍

高職院校作為培養應用型人才的搖籃,應把培養學生的實踐能力作為教學改革的重點。本文以當前新時代背景 對幼兒教師實踐能力的要求和教育實習模式的現狀為導向,構建高職學前教育專業“模塊化”教育實習體系,即內容上教育實 習模塊與職業標準、課程體系相對...

《文理導航》 2020年第7期 收藏

200 0 5

高考語文閱讀的變化及應對策略探索 陳小英

高考語文在閱讀方面出了改革潮流、考綱表述、閱讀題量等方面的新變化形式,就必然要求高中語文教師要采 取相應的應對策略。這些策略包括樹立新理念、培養綜合能力、養成良好閱讀習慣等,才能使學生在高考閱讀中更好地面對閱 讀文本的考查與檢測。

《文理導航》 2020年第7期 收藏

356 0 5

案例教學法在高中政治教學中的應用 陳文綱

高中政治科學作為培養學生良好的思想道德素質和幫助學生樹立遠大理想的學科,在高中教育體系中發揮著重 要的作用。隨著新課標改革步伐的不斷邁進, 高中政治學科的教學目標已經逐漸由重視學科知識的傳授變成了注重知識、態 度、情感、價值觀的三維教學目標...

《文理導航》 2020年第7期 收藏

289 0 5

淺論高中歷史教學中發散式教學的應用 劉慧

隨著教學改革的不斷發展,學校越來越關注培養學生的全面素質。高中時期是學生建立自己思維模式的關鍵時 期,所以高中歷史教學中教師會選擇發散式的教學方法。通過這種方法,提高學生歷史學習水平,培養發散思維方式,從而達 到整體素養的提升。本文主要介紹...

《文理導航》 2020年第7期 收藏

213 0 5

高中語文群文閱讀教學實施策略解析 繆蘭芬

高中階段發展學生的群文閱讀能力具有重要意義,其中最關鍵的是通過閱讀大量相關聯的文章,不僅有利于促 進學生閱讀理解能力與知識水平的較快提高,而且有利于解決“巧婦難為無米之炊”的素材尷尬,將閱讀快速化為寫作。本文首 先探究了高中階段群文閱讀教學...

《文理導航》 2020年第7期 收藏

296 0 5

小組合作學習在高中英語教學中的運用探討 沈王芳

在當前全球發展一體化的大背景下,英語已成為高中階段的核心課程,無論從學生自身發展還是升學角度來看,英 語學習都至關重要,英語教學一直是教育者研究的重要課題。隨著新課標的出臺,國家對高中英語教學提出了新的目標和要求, 教學方式的改革創新也勢在...

《文理導航》 2020年第7期 收藏

266 0 5

新時期下高中政治立德樹人教學模式研究 李二文

黨在會議中明確提出教育的根本應當建立在立德樹人的基礎上,高中是學生一生之中的過渡階段,學生的思想 意識逐步形成,在此過程中面臨著眾多的選擇。所以在新時期高中政治教學必須要樹立好立德樹人的教學目標,能夠根據學生 的認知情況,科學合理的引導與幫...

《文理導航》 2020年第7期 收藏

205 0 5

高中地理解題過程中思維導圖的構建 廖龍鳳

在高中地理試題中,對學生地理知識點的考查是基礎,更重要的是,考查學生從地理問題中提煉隱藏信息,能夠 運用發散思維來找到正確的解題方法。思維導圖作為一種解題模式,關注學生思維的發散與銜接,優化地理知識點關聯性,對 于求解地理題具有重要推動作用...

《文理導航》 2020年第7期 收藏

370 0 5

淺析高中歷史趣味性應用教學 瞿國正

什么是趣味性課堂?在我看來,利用一些風趣的教學方式進行教學,在傳統的教學方式上加以創新和突破,便是 趣味性教學。在高中歷史的教學當中,傳統的講學課堂以書本為主,教師們通過課本和練習結合的教學方式,學生們雖然掌握 了書本上的學習內容,但就宏觀...

《文理導航》 2020年第7期 收藏

383 0 5

《道德與法治》教材中“生命教育”的滲透 曹小宇

每一個生命都是鮮活的、獨立的個體,具有其自身存在的價值,但是近年來青少年自殺或殘害他人的事件屢屢出 現,為我們敲響了“生命教育”的警鐘。教育部開始在小學《道德與法治》教材中滲透“生命教育”,利用“生命教育”文本,讓小學 生認識到生命的可責,...

《文理導航》 2020年第7期 收藏

288 0 5

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